جامعة بكين العادية ، كأول وحدة رئيس مجلس إدارة "تحالف التعليم الرقمي العالمي" ، تعزز تنقل الموارد عبر الحدود

جامعة بكين العادية ، كأول وحدة رئيس مجلس إدارة "تحالف التعليم الرقمي العالمي" ، تعزز تنقل الموارد عبر الحدود

في الآونة الأخيرة ، أصبحت جامعة بكين العادية رسميًا أول وحدة رئيس مجلس إدارة "تحالف التعليم الرقمي العالمي" ، مما يمثل زيادة إضافية في تأثير الصين في مجال التعليم الرقمي العالمي. يهدف التحالف إلى تعزيز التدفق عبر الوطنية وتبادل الموارد التعليمية وتعزيز التحول الرقمي للتعليم العالمي. سيجمع ما يلي بين البيانات المنظمة لتحليل الدور الأساسي لجامعة بكين العادية في هذا التحالف والمواضيع الساخنة الأخيرة.

1. الأهداف الأساسية لتحالف التعليم الرقمي العالمي ودور جامعة بكين العادية

بدأ Unesco تحالف التعليم الرقمي العالمي ويتضمن أكثر من 50 جامعة ومؤسسات تعليمية في جميع أنحاء العالم. كوحدة رئيسية الأولى ، ستقود جامعة بكين العادية العمل التالي:

2. الموضوعات الساخنة حول التعليم الرقمي العالمي في الأيام العشرة الماضية

من خلال مراقبة البيانات على مستوى الشبكة ، فإن ما يلي هو المحتوى الساخن الحديث المتعلق بعمل التحالف:

3. تدابير محددة اتخذتها جامعة بكين العادية لتعزيز تدفق الموارد

كوحدة رئيس مجلس الإدارة ، أطلقت جامعة بكين العادية ثلاثة مشاريع رائدة:

4. الاستجابة الدولية والآفاق المستقبلية

وفقًا للمراقبة ، تم توزيع أخبار إنشاء التحالف على نطاق واسع على المنصات الاجتماعية الخارجية:

في خطاب حديث ، أكد رئيس جامعة بكين العادي: "يجب ألا يكون التعليم الرقمي مسابقة تكنولوجية ، بل هو جسر للحوار بين الحضارات. سيركز التحالف على دعم رقمنة التعليم في البلدان النامية ، وخطط لتدريب 100000 معلم التعليم الرقمي في السنوات الثلاث المقبلة."

يعتقد المحللون أن تحالف التعليم الرقمي العالمي الرائد في جامعة بكين العادية لا يعكس فقط تراكم الصين في مجال التعليم والتكنولوجيا ، ولكنه يعكس أيضًا الطلب المشترك للمجتمع الدولي على بناء نظام تعليمي أكثر إنصافًا. من خلال تنفيذ تقنيات جديدة مثل التعليم metacosmic وشهادة الائتمان blockchain ، فإن تدفق الموارد التعليمية عبر الوطنية سوف يبدئ في مرحلة جديدة من التطوير.